1.Нравственно-правовое воспитание

2.Эстетическое воспитание

3.Трудовое воспитание

4.Спортивно-оздоровительная воспитание

5.Патриотическое воспитание

6.Работа школьного самоуправления

7.Профилактика правонарушений

8.Профоринтационная работа

1.Нравственно-правовое воспитание

  Одним из основных направлений воспитательной работы является формирование правосознания, понимания, уважение и соблюдение законов КР; осознание ответственности за свое поведение. В этом году пед. коллективом было проделана большая работа. Прежде всего в начале учебного года составлены списки детей из неблагополучных семей, детей, входящих в группу «риска» и, стоящих на внутришкольном  учете.

Цели:

Создание благоприятных условий для развития детей и подростков, обучающихся в нашей школе, на основе конституционных, законных прав и интересов детей проживающих на территории Кыргызской Республики, а именно для

-духовно-нравственного становления личности ребенка,

-развития его гражданско-правового самосознания,

-развития его интеллектуальных способностей;

-способности к укреплению физического и психического здоровья

Задачи:

-воспитывать стремление к правде, добру и красоте и формирование культуры общения

-совершенствовать системы мониторинга качества воспитания детей и подростков

-научиться содержательному проведению досуга

-уметь строить реальные жизненные планы и искать пути их реализации;

-осознать негативные последствия приема психотропных препоратов, алкоголя, табакокурения, наркомании и.т.д

-активизироват психолого-диагностическую работу в начальной школе.

-нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы.

-организация работы с родителями, коррекция семейного воспитания и совместной деятельности шккольников и родителей.

2,3.Эстетическо-трудовое воспитание

 Одной из главных задач современной школы, помимо обеспечения качества образования, является обеспечения индивидуальных запросов учащихся, развитие их творческих способностей. Этому во  многом способствует внеурочная деятельность учащихся школы. Формируя личность ученика, нельзя не сказать о воспитании  основ эстетической культуры и развитии художественных способностей, поэтому на всех внеклассных мероприятий уделялось большое внимание этим проблемам. С целью организации досуга детей в школе проводились мероприятия, ставщие ужу традиционными. Вся внеурочная работа в школе ориентирована на расширение и углубление базовых знаний и умений, на развитие способностей, познавательного интереса, на приобщение к исследовательской работе, на организацию социальной деятельности школьников.

Основные направления внеурочной деятельности СШ №46:

-организация кружковой работы

-организация летней практики

-спортивно-оздоровительная.

Регулярно проводились дни чистоты, экологические субботники по уборке школьной территории, а также городских скверов, экскурсии на природу, туристические походы.

4.Спортивно-оздоровительная работа

 Одной из задач современного воспитательного процесса является пропоганда  здорового образа жизни, физического совершенствование, укрепление здоровья и формирование навыков санитарно-гигиенической культуры и учащихся. В этом направлении была проведелена  следующая работа: проводились различные спортивные мероприятия, акции по здоровому образу жизьни.

Цели:

-Фомирование у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья

-Использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимися значимость их физического и психологического здоровья для будущего самоутверждения.

Задачи:

—проанализировать состояние здоровья учащихся;

-определить возможности, условия и основные направления совершенствования педагогической деятельности по формированию здорового образа жизни обучающихся в школе;

-сотрудничество школы и семьи, основанного на принципах  воспитания здорового ребенка. Здоровье-основополагающая составляющая всей жизьни и деятельности человека .Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры, т.к. она является неотъемлемой частью общей культуры. Одна из важнейших задач учителя физической культуры в школе-повышение активности учащихся путем вовлечения их в различные формы внеурочных и вне классных занятий и мероприятий. Физкультурно-оздоровительная и спортивная деятельность была нацелена на формирование у учащихся, родителей, педагогов осознаного  отношения к своему физическому и псическому  здоровью, важнейших социальных навыков, способствуюших  успешной социальной адаптации, а также на профилактику вредных привычек, охват максимального количества учащихся школы оздоровительными мероприятиями. На сегодняший день в школе остро стоит проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся.

С чем же сталкивается в данное время школьник:

-Отсуствие достаточной двигательной активности;

-Постоянные стрессы, связанные с перегрузками учебных программ.

Учащиеся школы принимают участие в различных районных и городских соревнованиях. Проведены «Веселые старты» во 2-х и 4-х классах, первенство школы по волейболу, шахматам и шашкам «Жоокер», «Эр жигит», конкурс «Папа, мама, я-спортивная семья», спортивные мероприятия «Правила ПДД», «Мы против СПИДа», в этих соревнованиях победила дружба. Девиз мероприятия «Вздоровом теле-здоровый дух!» Составлены и утверждены совместные планы с центром СПИД, наркологическим диспансером, ЦСМ №3,врачом школы проведена выверка форм 26,63 и плановый осмотр детей.

5.Патриотическое воспитание

СШ №46 патриотическому воспитанию были проведены следующее мероприятия:

1-сентября было проведено во всех классах классный час на тему «Моя родина Кыргызстан».1-октября на день пожилых людей было организовано акция «Карысы бардын ырысы бар».В рамках этой акции школьный парламент совместно с МТУ №20 было выручено 30 продуктовых пакетов для пожилых людей и розданы пожилым людям.11-декабря в национальной филармонии был форум «школьники против религиозному экстремизму и терроризму». В этом форуме от школы участвовали учащиеся 9 а/к. Также была акция в рамках 140 летию города Бишкек где наши ученики 10 а/к,9 а/к вышли на субботник и убрали территорию кукольного театра.11-февралья на районном конкурсе «Жоокер» ученики нашей школы получили призовые места.Также участвовали районном конкурсе «Эр жигит».В апреле команда ЮИДД СШ №46 участвовало районном конкурсе, и получило 3 место.5-декабря члены школьного парламента участвовали в акции «Помоги ближнему». Каждый год в школе проводиться осенний фестиваль.1-декабря к дню по борьбе с СПИДом актавом зале школы ученики 8 а/к,8 б/к провели мероприятия «Суд над СПИДом». А врачи из ЦСМ №3 прочитали лекцию  для учащихся 8-11-х

21-февраля на день родного языка в школе проводилось фестиваль «Тил достуктун  көпүрөсү».На школьном фестивале 10 а/к получил первое место.На районном 3 место,городском 4 место.Ученики нашей школы

1.Туктасин кызы Адинай

2.Карыбеков Эмир

3.Карабеков Данияр участвовали на 20 летнем юбилее газеты Ай-данек во дворце спорта.9-декабря к международному дню по борьбе с коррупцией было организовано круглый стол на тему “Стоп Коррупция”.15-февраля ко дню вывода войс из Афганистана школе было организовано встреча с ветеранами афганцами.На 23-февраля 5-11 классы выпустили стен газеты,учитель ДПМ С.А.Сыдыков провел конкурс А ну-ка парни!.3-марта 26 летию государственного флага Кыргызской Республики подняли флаг,было организовано фото выставка.

6.Работа школьного самоуправления.

Одним из главных разделов воспитательной работы в шашей школе является развитие ученического самоуправления,смысл которого заключается не в управлении одних детей другими,а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе,в обучении их управлят собой,своей жизнью в коллективе.Стремление к самостоятельности и самоутверждению начинается в раннем детстве.СШ №46 организовано ДЮО “Максат”В организацию входят 1671 учащихся.Президент школьного парламента ученик 10 а/к Токтобаев Даниэл.

Структура самоуправления в нашей школе такова

1.Ученическиое самоуправения в классах.

2.Школьные ученические министерства.

В этом учебном году членами ДЮО “Максат” была проведены следующая работа:

1.Было проведено 9 рейдов по проверке дневников,внешного вида,посещаемости.

2.Проводилась еженедельная проверка качества дежурства по школе.

3.Члены совета ДЮО принимали в заседаниях Совета по профилактике правонарушений,за каждым членом Совета был закреплен учащиеся,состоящий на внутри школьном учете или “группе риска”.

4.В течении отчетного периода члены организации проводили экологические субботники на территории школы и близлежащих улицах.

5.Участвовали в форуме школьники против правонарушений.Который был организован  Юридической академией.

6.Ко дню инвалидов членами ДЮО проведена благотворительное мероприятия по сбору канцтоваров детям инвалидам.

7.Профилактика правонарушений

На начале учебного года школа совместно с РОВД Свердловского составил совместный план. Школе был оформлен информационный стенд по профилактике правонарушений. Инспектор ИДН с началом учебного года работал с 8-00 до 15-оо.Для инспектора был организован кабинет. В течении года школе проводились следующее мероприятия по профилактике правонарушений:

1.Рейды по школе совета ДЮО

2.Рейды «Подросток», «Забота», «Интернет», «Милосердие».

3.Индувидуальные беседы с родителями 496.

4.Индивидуальные беседы учащимися 490.

5.Лекции по профилактике правонарушений для 7-11 классов. Ежегодно в школе избирается Совет по профилактике правонарушений среди учащихся. В его состав входят: один член родительского комитета, зам,директора  по ВР,инспектор ИДН, социальный педагог, психолог, два активиста ДЮО.На первом заседании Совет разработал план работы на год по предупреждению и профилактике правонарушений среди учащихся. Согласно утвержденному плану проводились следующие  мероприятия:

1.Выявлялись «трудные» учащиеся. Группы риска

2.Проводились встречи, беседы с участковыми инспекторами, с родителями этих учащихся;

3.Ежемесячно проводились дни пофилактики правонарушений среди учащихся и их родителями, во время которых были беседы, лекции, конкурсы плакатов и рисунков по профилактике правонарушений;

4.Проводились 1 раз в месяц заседания Совета на которых беседовали с учащимися и их родителями по заявкам классных руководителей.

Все заседания Совета, проводились и подшивались  в папке. Школьный Совет тестно сотрудничал с участковым инспектором и инспектором ИДН. Для достижения наибольшего результата совместно с ИДН был составлен план работы на год,который согласовывался с начальником ИДН и утверждался директором школы. Этот план предусматривал проведение лекций с учениками и пед.коллективом по вопросам прававого воспитания, проведение рейдов по домам, ведение дневников наблюдения за каждым классом и отдельными учащимися, проведение бесед с родителями учащихся, состоящих на учете ИДН.

8.Профориентационная работа.

СОШ №46 составил план по профориентационной работе. По плану в школе проводились следующее работы;

9-11 классах проводились классные часы на тему «Ар бир кесип ардактуу».Апреле наши учащиеся посетили профессиональные лицейи №5,17,10,лицей университета Ата-Турк Ала-Тоо,профессиональный колледж ИСИТО, государственный университет им.Арабаева. Кыргызко-Казакский университет. Также учителя вузов приходили в школу и проводили агитационные беседы по профориентации. Учащиеся 9 классов в апреле участвовали 6 фестивале образования. Также учащиеся 11 классов посетили БГУ им.К.Карасаева. В школе был организован информационный стенд где можно получить информацию о вузах Кыргызстана и зарубежных стран.